倫理

倫理 西洋思想【1】現代の特質と倫理的課題

0.高校倫理でなぜ西洋思想を学ぶのか!? 1.近代とは何か (1)西洋近代とは何か? 現代の社会や生活は「近代化」(modernization)と切り離せない (2)西洋近代の具体例 2.合理化と近代科学 3.合理的な考え方と社会の進歩 (1)コントの実証主義 「予見するために…

倫理 日本思想【9】「反省の思想と新たな模索」

1.近代日本の思想傾向への反省 1-1.常民の思想 (1)柳田国男…常民の日常生活に光をあて、民俗学を創始。 (2)折口信夫…民俗学を国文学に導入 信仰と文芸の関係 (3)新国学 (4)南方熊楠 (5)柳宗悦…無名の職人が作る実用品に独特の美を見いだす。 1-2.あらゆるも…

倫理 日本思想【8】 近代的自我と近代的日本哲学

1.近代的自我の成立 1-1.文学における個の模索 (1)夏目漱石 近代的自我(内面的・精神的な自己意識)を模索する。 (2)森鴎外 近代的自我にめざめた個人が社会とぶつかり苦悩のうちに順応する。 (3)浪漫主義 近代的自我の目覚め、感情の解放という主題で多彩な…

倫理 日本思想【7】明治日本のキリスト教受容/国家主義の高まりと社会主義

1.キリスト教の受容 (1)キリスト教と日本人 (2)二つのJ 心の灯台!【内村鑑三】 2.国家主義の高まりと社会主義 2-1.国家意識の高まり…軍隊と教育、資本主義→国民統合 →日本国民としての意識の喚起 (0)客分意識(日本人の伝統的な政治意識) (1)国民国家とナシ…

倫理 日本思想【6】幕末維新期の思想

1.西洋文明との接触 (1)西洋文明との接触 (2)蘭学の摂取とその影響 (3)洋学者の思想 2.啓蒙思想と民権論 (1)西洋文明の衝撃と日本 (2)学問のすゝめ【福沢諭吉】 (3)東洋のルソー【中江兆民】 Cf.民権思想におけるフランス系・イギリス系 1.西洋文明との接触 …

倫理 日本思想【5】近世思想の展開(町人の思想・農民の思想・国学・日本の伝統文化)

1.町人の思想 (1)町人文化の隆盛 (2)庶民の教え 2.農民の思想 (1)忘れられた思想家【安藤昌益】『自然真営堂』 (2)農民の自立のために【二宮尊徳】 3.国学 (1)国学の成立 (2)本居宣長と復古神道 4.日本の伝統文化 (1)伝統的美意識 (2)町人たちが新たに生み出…

倫理 日本思想【4】古学

1.古学のおこり 2.士道としての儒学 【山鹿素行】 『聖教要録』 3.真実無偽の道【伊藤仁斎】 4.先王之道【荻生徂徠】 1.古学のおこり (1)朱子学批判…理の強調→孔子や孟子の言動とかけ離れた発言をする 古学…儒教古典を文献学的に忠実に解読して、聖人の…

倫理 日本思想【3】日本人と儒教

1.儒教の受容 2.朱子学 3.陽明学 cf.江戸時代の仏教 1.儒教の受容 儒教伝来…513年 百済より五経博士が儒教を伝える Cf.『古事記』の記述に王仁による伝承のエピソード →5世紀ごろには伝来か 古代…大和政権の受容。聖徳太子の憲法十七条。律令国家の仁政 →伝…

倫理 日本思想【2】日本人と仏教

1.日本人と仏教 2.仏教と聖徳太子 3.神仏習合 4.鎮護国家…仏教の力によって国家の安泰をはかる。 5.一切衆生の成仏[最澄] 6.即身成仏[空海] 7.末法思想と浄土信仰 8.阿弥陀仏への信仰 9.絶対他力の信仰 10.坐禅における救済 11.法華…

倫理 日本思想【1】 古代日本人の世界観

1.日本の風土と人々の生活 1-1.日本の風土 1-2.村落と生活 (1)村落共同体と他界 (2)祖先崇拝 (3)マレビト信仰 2.古代の人々の考え方 2-1.神と祭祀 (1)アニミズム…さまざまな事物に霊的存在が宿るとする考え。 (2)記紀神話における神の役割 ※記紀…『古事記』…

倫理 源流思想【5】古代中国

なぜ中国古典思想を学ぶのか 自己とは何か→他者関係における存在・社会の一員→人と人とのつながりの中で人生を考える→人間関係に配慮する知恵 = 中国の先哲の思索 1.中国思想の源流 (1)周王朝と封建制 (2)諸子百家の時代 2.仁の思想 (1)孔子の教え (2)仁と…

倫理 源流思想【4】古代インド

1.バラモン教 1-1.古代インドの社会と思想 1-2.ブラフマンとアートマン 1-3.バラモン教への反発 2.ゴータマの登場 2-1.悟りへの道 2-2.縁起の法 2-3.悟りの境地 2-4.四諦と八正道 2-5.慈悲の心 3.大乗仏教と上座部系仏教 3-1.部派仏教 3-2.大乗仏教 3-3.ナー…

倫理 源流思想【3】イスラーム

1.イスラーム世界の成立 2.イスラームの教え 3.イスラーム世界の展開 (1)シーア派とスンナ派の対立 (2)イスラーム文化 4.現代世界とイスラーム 1.イスラーム世界の成立 イスラームとは 唯一神アッラーへの絶対的服従を意味。 アッラーが定めた人類が守るべき…

倫理 源流思想【2】キリスト教

0.ユダヤ教 0-1.キリスト教の母胎 (1)ヘブライズム (2)ユダヤ教の特徴 1.イエスの思想 1-1.イエスの教え 1-2.神の愛 1-3.キリスト教の誕生 (1).イエスの復活 (2)パウロ…信仰義認説を説く!! 2.世界宗教への展開 2-1.キリスト教の発展 (1)教父哲学 (2).アウ…

倫理 源流思想【1】ギリシア思想

0.なぜ源流思想を学ぶのか 1.神話から哲学へ 1-1.ポリスと市民 1-2.哲学への道 2.自然哲学の誕生とソフィスト 2-1.自然哲学の成立 (1)自然哲学 (2)アルケ-の探求 2-2.ソフィストの登場 (1)背景 (2)人物 (3)ソフィストの詭弁 3.真の知への道-ソクラテス 3-1.…

倫理 青年期の思想【2】青年期の課題と生き方

1.豊かな自己実現に向けて 1-1.アイデンティティの確立(アメリカの精神分析学者エリクソンの思想) (1)アイデンティティの確立とアイデンティティ拡散の危機 (2)ライフサイクルの8段階 1-2.青年期の課題 (1)青年期の課題とは何? (2)G.W.オルポートの成熟した…

倫理 青年期の思想【1】青年期の意義と自己形成

1.人間性の特質 1-1.人間とは何か。理性的な存在 (1)倫理を学ぶ目的 (2)人間とは何か? 1-2.複雑で多面的な人間存在 (1)理性と本能 (2)パスカル『パンセ』 (3)ドストエフスキー『罪と罰』、『カラマーゾフの兄弟』など 2.人生における青年期 2-1.新たなる誕…

東京学芸大学二次試験倫理過去問まとめ(2012〜2008)

東京学芸大学は二次試験を倫理1つだけで受験できる。 学芸大 倫理 2012 1 キリスト教とギリシア思想の融合〔記述・論述(200字3問)] キリスト教哲学の大成者ともいえるトマス・アクィナスの人間観について200字以内で説明せよ ソクラテスは「人間にとって大…

筑波大学二次試験倫理過去問(2008〜2012)個人用メモ

筑波 2012年度 倫理 次の説明1〜4について、それぞれ400字以内で答えなさい。 1 以下の文章を読んで、その意味について具体例を挙げて論ぜよ。 「結局のところ、ひとは自分の欲望を愛しているのであって、欲望されたものを愛しているのではない。」(ニーチェ…

第47回 応用倫理(3)「現代家族論」(『高等学校新倫理改訂版』清水書院pp.190-193)

今回のポイント 家族機能の外部化により、家族の結びつきが希薄化。女性の社会進出と老人介護が問題になっている。 1.家族の形態と役割の変化 (1)近代以前の日本の家族 先祖から未来の子孫までをふくめた、ひと続きの「家」(イエ)の成員 イエ制度 伝統的な…

第46回「応用倫理学(2) 環境倫理」(『高等学校新倫理改訂版』清水書院 p.185〜189)

(1)環境という問題 ・環境倫理…環境破壊の危機を背景に、有限な地球環境を保護することについて考える事。 ・環境倫理の基本的な考え方 ・a.自然の生存権…生存権を人間だけでなく、動物や自然にも認めるべき ⇒生態系(エコ=システム)を守れ ・b.地球有限主義……

第45回 「応用倫理学(1) 生命倫理」(『高等学校新倫理改訂版』清水書院p.180〜184)

〇今回のポイント 生命に対する人為的な操作は、生命をめぐる哲学・宗教・法律・政治の問題を発生させた。1.生命倫理 (1)生命倫理(バイオエシックス)とは何か。 →人間が自然の営みである生命にどこまで人為的な操作を加えることが許されるかについて考える…

第44回「フランクフルト学派と分析哲学」(『高等学校新倫理改訂版』清水書院p.175-177)

〇今回のポイント フランクフルト学派は既存の社会体制を変革することを目指し、 分析哲学は理性の問題を科学と哲学の結びつきから論じた。1.フランクフルト学派 (1)【? フランクフルト学派 】とは ⇒1930年代のドイツ・フランクフルトで活動をはじめた思想…

「反動形成」と「ツンデレ」の相違

倫理の講義で、フロイトの防衛機制の「反動形成」を教えたときのことです。 「反動形成」の例を挙げよと発問したら「ツンデレ」と答えた生徒がいました。しかしながら反動形成は「好ましくない欲求や感情を抑える」ために反対の行動を誇張することです。よっ…